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第38章 第三十八章

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“什么?”

花野依听着五条悟的话有些疑惑,不明白他为什么突然对噗噗表现出这么大的兴趣。

五条悟没有回答,径直走上前去,在噗噗面前蹲下身来。

那双能看穿一切的六眼观察着面前这个小小的、圆滚滚的咒灵。

雨水落在他的背上,被无下限隔开,水滴在无形的屏障上炸开,四溅的水花像被打碎的玻璃渣。

溅到了花野依的裙摆上,溅到她小腿袜和大腿之间那一小截裸露的皮肤上,凉凉的,带着一点轻微的凉意。

花野依伸出手抚去了腿上的水渍,手指碰到皮肤的时候才意识到自己的指尖也是凉的。

她往五条悟身边靠了靠,把手里的伞稍稍举高了一些,遮住了他的后背,那些四溅的水滴打在伞面上,噼啪啪啦的,被挡在了外面。

五条悟蹲在地上身体前倾,盯着噗噗看了好一会儿,他的声音压得很低,语气猜疑:“和吞噬不一样呢”

他说着,伸出食指戳了戳噗噗圆滚滚的肚子,噗噗被戳得晃了晃,发出一声迷糊的“噗叽”。

五条悟的手指没有收回来,就那样抵在噗噗柔软的肚皮上,感受着里面什么东西的律动。

“它没有完全消化掉那个特级咒灵。”他补充道,语气里带着笃定。

花野依愣了一下,最近噗噗确实一直很嗜睡,从影子里出来的时候总是迷迷糊糊的,有时候叫它好几声才有反应。

她有些担心地问:“是因为这个原因,所以噗噗才一直很嗜睡吗?”

“嘛,待会儿就知道了!”

五条悟没有直接回答,站起身来,目光越过噗噗,看向那个破旧的神社。

鸟居歪斜着,拜殿的屋顶塌了一半,从外面看进去,里面黑洞洞的,什么都看不见,只有那股浓郁的咒力气息从黑暗中渗出来。

“这次的任务,也让噗噗参与吧!”

花野依点了点头,没有多问。

五条悟抬脚走进了神社的范围,脚下的木板发出年迈的吱呀声。

他头也不回地嘱咐道:“小依,跟着老师,不要走太远。”

“知道了。”

花野依语气乖巧,打着伞跟在他右侧身旁,脚步轻轻的,尽量踩在他踩过的地方。

噗噗跟在她的脚后,小短腿在湿漉漉的木板上倒腾着,发出细微的啪嗒声。

走进神社内里的那一瞬间,五条悟忽然伸出手,握住了花野依的肩膀。

他的手掌很大,掌心温热,隔着被雨淋湿的校服贴在她的肩头上,像一块烙铁,把那股温热烙进她的皮肤里。

与此同时,他抬起左手,掌心朝向跟在花野依身后的噗噗,一股无形的吸力从掌心涌出。

噗噗还没来得及发出声音,就被那股力量吸了过去,稳稳地落进了五条悟的掌心里。

被握住肩膀的花野依身体微微一顿,下意识地收回了撑着的伞。

伞尖抵在破旧的木质地板上,发出轻微的叩响。

伞面上的水珠顺着伞骨的弧度往下淌,汇聚在伞尖,一滴一滴地落在地上,流进地板那些细密的、被岁月啃噬出来的缝隙里。

花野依抬起头,环顾四周。

神社的内部比外面看起来更加破败,屋顶的瓦片碎了大半,雨水从那些缺口里灌进来,在地板上积成大大小小的水洼,映着头顶灰白色的天光。

柱子上的红漆剥落殆尽,露出底下灰褐色的木头,木头表面长着一层薄薄的霉斑,在昏暗的光线里泛着暗绿色的光泽。

供桌翻倒在地,上面原本摆放的东西碎了一地,分不清是瓷器的碎片还是别的什么。

到处都在漏水,滴滴答答的,像是有人在头顶不停地敲着什么。

唯一与外面不同的是,这里的咒力残秽浓稠得像化不开的墨汁,在空气里缓慢地涌动,几乎能感觉到它贴在皮肤上的那种黏腻的触感。

她有些不解地看向旁边握住自己肩膀的五条悟。

她知道五条老师这么做一定有他的原因,但她不知道他为什么要这么“大动干戈”,是发现了什么吗?

脚下的老旧木板又发出一声吱呀,花野依警惕地往五条悟身边靠了靠。

“呀——这次真是大收获呢!”

耳边响起五条悟感慨的声音,语调上扬,带着像是猎人发现了猎物时的兴奋。

花野依转头看向他,他眼角带笑,嘴角微微上扬,那双苍蓝色的眼眸在昏暗的神社里亮得惊人,瞳孔里倒映着雨水和废墟。

他低头看着花野依,语气轻松得像是在课堂上随机提问学生的老师:“小依,你知道领域吗?”

“知道。”

花野依点了点头。

“OK!”

五条悟语调又上扬了几分,手指在她肩膀上轻轻点了点

“现在老师开始提问!”

他毫不在意此刻的氛围,神社的破败、咒力的浓稠、那只不知道藏在哪里的特级咒灵。

全都被他抛在脑后,完全沉浸在了老师学生的扮演游戏中。

“第一个问题!面对领域需要怎么做?”

“用领域打败领域或者打败领域的主人。”

花野依配合地回答,声音乖乖的,像是一个认真回答老师提问的好学生。

“嗯!嗯!”

五条悟骄傲地点了点头,像是在肯定花野依的认真学习,嘴角翘得更高了

“不愧是老师最喜欢的学生!看来有在认真听老师的课呢!”

不,老师你没有教过,这些是我自己在图书馆看的。

花野依在心里默默吐槽,但她没有说出来,只是安静地等着他的下一个问题。

“第二个问题!除了上面两个方法,还有什么方法可以对抗领域呢?”

他的语气里带着一种循循善诱的耐心,像是在引导一个聪明的学生自己去发现答案。

花野依稍稍思考了一下。

五条老师用的是“对抗”这个词。

如果是对抗的话,不需要正面硬碰,只需要能够撑住不被领域的效果影响,撑到有机会反击或者逃离……

她想起在典籍里看到过的一个词,抬起头看向五条悟

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