高二下学期的学习压力，比高一要大很多。

这学期讲课进度快，知识点难度往上提，桌上的试卷越堆越多。老师经常跟班里同学说，高二下学期很关键，现在把基础抓牢，到高三会轻松不少，要是现在松懈，后面补起来会很吃力。

班里大部分人都不敢放松，上课写作业都很上心。

周一早读的时候，年级贴出通知，这周末要进行月考。

距离考试只有四天。

消息传开之后，高二整栋教学楼的气氛变了。

以前课间不少同学会在走廊走动，凑在一起说笑打闹。现在很少有人出去闲逛，大家基本都待在座位上，要么刷题，要么翻看课本背知识点。

教室里的桌面堆得满满当当，试卷、错题本、知识点小册子摞在一起，占掉大半张桌子。

篮球社也发了通知，这段时间停止训练。社团群里说明，大家先专心应付考试，等考完再恢复打球。

谢屿淮本来经常泡在球场，通知下来之后，他就没再去过操场。

他理科的底子不错，做数理化题目速度快，得分也稳定。但文综一直是他的短板。背诵的内容多，知识点零碎，需要花时间反复记忆。每次考试，文综都会拉低他的总分，让他的排名很难再往上走。

之前班主任找他聊过，说他理科有优势，只要把文综的分数提上来，总分就能往上走一大截。

谢屿淮心里也明白自己的问题，也想借着这次月考好好努力。只是背书这件事很枯燥，有时候学着学着就容易走神，很难一直坚持。

课间教室里很安静，大部分同学都埋着头做题，只能听见笔尖划过纸张的声响。

温宿整理完手上的数学错题，转过身看向谢屿淮。

她神色很认真，没有开玩笑的意思。

“这次月考，我们各自定一个目标吧。”

谢屿淮停下笔，抬眼看她。

“什么目标？”

“你的总分，要比上一次月考提高五十分。”温宿看着他，说得很清楚，“你的理科不用操心，重点把文综的分数拿住，不要在基础题上面丢分，五十分是可以冲一冲的。”

谢屿淮听完愣了一下，没料到她会给自己定这样的分数。

还没等他回话，温宿接着往下说。

“如果你可以达到这个目标，周六我就陪你出去逛逛。”

听到这句话，谢屿淮心里动了一下。

他下意识把这件事当成两个人单独出门。

原本觉得枯燥的复习，一下子有了动力。以前他刷题背书只是按部就班，现在心里多了一份期待。只要考到约定的分数，周末就可以和温宿出去。

没有同学打扰，不用写试卷，可以安安稳稳待在一起。

谢屿淮眼神亮了起来，很干脆地答应。

“好，我会努力做到。”

温宿只是想拿这个当作鼓励，督促他改掉偏科的毛病。在她看来，这就是朋友之间互相打气的约定。她没有多想别的。

“我也给自己定了目标。”温宿低头看向自己的错题本，“我的数学压轴题总是丢分，这次考试，我要尽量多拿二十分，把这类题型掌握住。”

就这样，两个人在课间，定下了月考的目标。

接下来的四天，两个人都在朝着目标埋头努力。

谢屿淮改变了自己的学习状态。

以前晚自习写完理科试卷，他偶尔会放空休息一会儿。现在卷子做完，他马上拿出文综的复习小册子。

历史的时间线、事件意义，政治的原理概念，地理的答题要点，他一条一条过。记不住的内容，就抄写在本子上，有空就拿出来翻看。容易混淆的知识点，他会反复对比区分。

背书累的时候，他就会想起周六的约定，又沉下心继续往下学。

遇到实在搞不懂的文综考点，他就轻轻敲一下温宿的桌子，低声向她请教。

温宿很有耐心，擅长梳理知识框架。她会帮他筛掉不常考的内容，只留下考试高频的重点，帮他节省复习时间。讲完之后还会提醒他，这些都是拿分的关键点，尽量不要丢分。

谢屿淮听得很仔细，把重点都记在本子上。他不想辜负温宿的提醒，更不想错过周六出门的机会。

温宿这边也没有松懈。

她各科成绩比较平均，没有明显的弱项，但数学的压轴大题一直是难题。简单和中等难度的题目，她很少出错，一碰到最后几道大题，思路就容易卡住。

这几天，她把之前积累的数学错题全部翻出来。一道一道重新做，复盘出错的原因。碰到想不通的题目，就去找谢屿淮帮忙讲解。

谢屿淮讲题不会跳步骤，会从题目给出的条件开始拆解，讲清楚每一步的思路，讲完之后还会让温宿自己动手写一遍，确认她真正理解了，才会往下走。

两个人互相帮忙，谢屿淮帮温宿攻克数学难题，温宿帮谢屿淮梳理文综知识点。

白天上课，老师不停划重点，讲评试卷。一节课连着一节课，几乎没有空闲。

课间十分钟，教室里依旧很安静。很少有人闲聊打闹，大家都抓紧时间刷题背书。偶尔有人觉得疲惫，趴在桌上歇一小会儿，很快又重新投入学习。

晚自习的教室灯火通明。窗外天色完全变黑，教室里的灯光照在一张张试卷上面。

所有人坐在座位上刷题，草稿纸写了一张又一张。

谢屿淮经常学到眼睛发酸，手指写得发僵。他揉一揉眼睛，转头看向一旁埋头做题的温宿，又低下头继续复习。

他心里一直记着约定，不想让自己的努力白费。

考试前一天，老师不再讲新课，留给大家自由复习。

老师站在讲台上叮嘱班里同学，不要熬夜刷题，放平心态，做题仔细一点，尽量减少粗心带来的失分。

班里同学都在做最后的查漏补缺。有人反复翻看错题，有人背诵古诗文和作文素材，有人梳理各科的知识框架。

傍晚放学，大家收拾书包，把试卷、错题本都装好，准备迎接第二天的考试。

教室里剩下的人不多，谢屿淮收拾好东西，看向温宿。

“明天我会好好发挥。”

温宿抬头看向他，语气平和。