艾伦把目光转向画像下的铭牌：“唔，我本来以为这些画像只是有趣的艺术品，不过现在看来，他们似乎源自真实的历史人物，而且还会思考？”

“是这样没错。”邓布利多眨了眨他蓝色的眼睛，十指相对，微笑道：“珍稀的颜料混入宝贵的记忆，再施以奇妙的技巧。我想汤姆对这些足够熟悉。”

汤姆闻言微微一笑：“您知道，时间总是不够用。”

“所以你就让同学带着你的画像去上课，而自己逃课去逛图书馆？”

“教授，考虑到画像不能完成在图书馆翻书这么高难度的动作，我别无选择。”虽然被当着家长面揭短，但汤姆脸上没有一丝一毫的尴尬，理直气壮道：“而且事实证明我课后自学时向自己（画像）请教显然更有效率。”

“当然当然，你拿了全优。”邓布利多认输：“而且你没把画像带去考场，哦，我是说我很高兴你没把画像带到考场。”

艾伦听着师生二人的调侃，眼睛里闪烁出兴奋的光。

“真是伟大的发明……”他赞叹道，又转头向尼克抱怨道：“你为什么不早点告诉我有这么好（用）的东西？哦，我真是迫不及待地想来上一沓！天知道我忍那群蠢货多久了！而现在，我可以画一沓自己！还有冯诺依曼！哦？你说画像没办法做出创新性研究？没关系，我只是想让冯诺依曼（的画像们）帮我算参数！”

尼克想象了一下家里满墙的艾伦图灵和冯诺依曼，脸上的笑容逐渐僵硬。