就在林锦晨以为泠素眠直到回宿舍都会一路沉默时，他听到了很小的一声“谢谢”。

“嘿哟，不客气？”林锦晨有些不确定自己是不是听错了，泠素眠的一句谢谢可太难得了，他立即就有了成就感，脚下生风。

等到晚上，床铺已经完全干了。

泠素眠铺完床，刚站起身就注意到一旁正盯着他后背方向看的林锦晨。

他问，“干什么？”

“没什么。”林锦晨摆摆手，收回目光。

原来“泠素眠”三个字是这么写的。和读音一样好听，就是名字主人的性格……很让人意外。

此后两天，林锦晨每次训练结束的时候都会找一圈周边看看泠素眠在哪然后凑过去和他聊几句，但泠素眠的警惕性很强，往往话题不会很深入。

次数多了后泠素眠似乎有意避着他，林锦晨每次找人就像在玩捉迷藏似的。

这次，林锦晨是在升旗台边上看见他一晃而过的身影的。等离近了，林锦晨喊了一声泠素眠的名字，后者听到了却想要往别的地方去，显然是避着他的。

好有意思，虽然知道这样形容不对，但泠素眠的样子真的很像一只躲躲藏藏的小耗子，就和幼时的他一样。

少有人知的，林锦晨小时候是个寡言的孩子，很难想象到他长大后是一个很会说话的人。

林锦晨记得刚上幼儿园时，别的小朋友都在交朋友，只有他因为交不到朋友，经常在课间一个人坐在矮板凳上。户外互动时，别的孩子围成一个圈，只有他是被排外的角色，不过他并不为此觉得难过，认为一个人也很好。

直到有次妈妈给他买的一支橡皮笔放在柜子里被别的孩子偷了。他才明白“讨人欢心的孩子才会有糖吃”这个道理。

被偷的是一支彩色的由多块可组装的橡皮组成的笔。当时这种文具很受孩子们喜欢，但是因为价格有些贵，拥有这支笔的林锦晨就是孩子们羡慕的对象。

林锦晨当然很喜欢这支笔，可在一次周末放假后，他的笔便失踪了。同时，一个人缘很好的孩子向朋友展示新买的橡皮笔时被林锦晨看见了。

小孩子心思没有那么复杂，该怀疑就怀疑，林锦晨给那支笔做过标记，所以提出了也想看一看，但被那个孩子拒绝了。

在林锦晨出现后，那孩子不再展示笔，而是把它放进了自己的文具袋里，不让林锦晨看。

等午休的时候，林锦晨偷偷找到了那个孩子的柜子，将文具袋打开看了，在看到橡皮笔上的一个熟悉标记后，他确定自己的笔被偷走了，后来他找老师反映了这件事情。

但老师找那孩子来对峙时，那孩子咬死不承认，并说笔上的标记是自己做的。