末了，吕珠还补充一句，“千万不要不好意思！”

“好。”

吕珠又纠结了一下，“那如果我以后想找你说话，还能像今天一样和你散散步吗？如果你有空的话。”

“当然可以。”南祝的回答没有一丝犹豫，他温和却坚定道：“随时都可以。”

南祝当真是一个极其稳重的人，与他相处，吕珠觉得自己也变得愈发平和。

月色动人，他们便这样慢慢走回家中。

*

留恋面冷心热、嘴硬心软，吕珠帮了她一回，她嘴上不说，但心里记挂吕珠的好，对吕珠的行为和言语上也有所变化。

例如，吕珠稍微来得早了一点，搅扰她的好梦。留恋翻个身，懒得骂吕珠。例如，留恋现在放学后会主动牵吕珠的手。

吕珠也通过对留恋的观察，发觉这个傲娇的妖精对自己的态度转变。

吕珠心中偷着乐，又合理利用留恋能听到他人心声这个BUG，铆足劲在心中夸赞留恋。通常吕珠还没来得及多夸留恋几句，留恋便撒开她的手，迈着大步走在前方，只给吕珠留下一个小小的后脑勺。

这个妖精真是太可爱啦。

吕珠常常装作什么都不知道的模样，继续在心中夸留恋。留恋在前面走着，与她保持的距离相当合适，既不会太近显得尴尬，又不会太远听不见吕珠的心声。

嘿嘿，谁会不喜欢夸夸。不管是几百岁的妖精，还是几岁的小孩，通通吃这一套。

吕珠要夸，要大力的夸。她每天中午给留恋送饭时，会一边将水果递给她，一边猛烈输出夸奖语。

“你怎么表现得这么好，在学校乖乖听老师讲课，课下认真完成作业，作业写得又对又好，老师才跟我夸过你，说你的字写得非常工整，比很多成年人写得还要好。”

“你太棒了，每次带去的水果都吃完了，甚至连饭盒都自己洗好，这是一个非常好的习惯，留恋你做得特别特别好！”

“老师说你的成绩非常优异，这次又考了全班第一名。你是不是太内敛了，不好意思告诉我呀。没关系的，我会为你感到骄傲。我不仅自己高兴，我还要告诉钟姐，让她也夸夸你。”

“留恋留恋，听说这次学校运动会，800米你跑了全校第一。跑步可累了，你怎么这么厉害，不仅坚持跑了下来，还打败了所有人，一举夺得冠军。”

“留恋同学品学兼优，干什么像什么，做什么成什么。这是我手写的一叠奖状，有学习之星，运动之星，劳动之星，阅读之星，书写之星，品德之星，诚信之星，纪律之星。这些小奖状你拿回去看，我们继续加油，再接再厉，你真是一个特别好的孩子！”

“……”

一开始，留恋并不很想回应吕珠的夸奖，这套话术分明是哄小孩子开心的，她觉得有些幼稚。她留恋只是喜欢化成小孩子的形态，喜欢读小学，但她实际上已有一百二十三岁，是心智健全的成年大妖精。和她比起来，吕珠才是小朋友。

可不知道为什么，吕珠每次笑得那样灿烂，用亮晶晶的眼睛望向她，又声情并茂、发自肺腑地夸奖她。留恋听了这些话，心里会暖融融的格外舒坦，忍不住想要做得更好，听吕珠再多夸奖她几句。

后来吕珠再当面夸奖她时，留恋会矜持地点点头，说一声谢谢。只是一声谢谢而已，只有她这种妖精才能听到旁人的心声，她不会让吕珠知道，她其实很开心。

夸人要全方面多方位的夸，不仅要直接夸，更要侧面夸，向旁人夸赞她。钟磊工作忙，吕珠向来都是在自己临睡前，向钟磊汇报留恋的日常生活。就在这时，吕珠会将留恋夸得天上地下绝无仅有，从头发丝夸到脚后跟，常常逗得钟磊在工作之余发出哈哈大笑。

钟磊是管理留恋的捉妖人，按人类社会的关系换算，钟磊就是留恋的监护人。没有哪一个家长，听到别人夸奖自己的孩子会不开心。钟磊听得开心，又会将这些话转述给留恋。

这样留恋会获得更多的精神鼓励，再也不会感到孤独寂寞了。夸奖别人的同时，自己也会感到非常开心。看到留恋开心，吕珠也会觉得心里喜滋滋的。