之后是碱溶液，因为不知道需要多少，为了防止过量，只能一滴滴地加，而且为了及时关闭阀门，还不能滴得太快。一滴液体大概0.1毫升，虞紫把手放在螺丝上，随时准备关。

……好慢。等了几分钟，虞紫手僵了，才加了不到5毫升溶液，此时她完全不知道溶液是会立刻变色，还是需要加到30毫升，甚至更多，才会变色。

虞紫关上阀门，屈张手指放松一会儿。她看向右边，青藤依然在聚精会神地观察。她再看向左边，2号僵尸已经滴了两个瓶子，两个瓶子的颜色并不一样，第二个颜色要浅很多。

就在虞紫观察时，他又滴完了第三个瓶子，颜色和第二个一样浅。理论上他已经得到三个结果，可以计算均值交给老师了，但是他却没有这么做，而是把第一个瓶子里的液体倒进废液缸，瓶子洗净，毫不犹豫地开始第四次实验。

如果用第一次实验得到大概的范围，就可以大大缩短等待时间，虽然会付出多做一次实验的代价，整体时间还是会更短——话虽如此，这个僵尸动作也太快了吧！

虞紫加快碱溶液的滴定速度。到32毫升时，溶液显著变色。虞紫记下第一个数据，虽然这注定是个废数据。

右侧的青藤依然在滴定，她小心翼翼地滴完了一整个管子，接近50毫升溶液。直觉告诉她，教学实验中酸碱溶液的浓度差异不会太大，那么添加的体积也不会有很大区别。她停了一会儿，突然想起了什么，往瓶子里加入指示剂——溶液变成了鲜艳的红色，鲜艳的程度在所有同学里排第一。青藤觉得，在重复实验之前，她应该把课本复习一遍，以防再漏掉某个重要步骤。

虞紫的第二组实验，在碱溶液滴到第28毫升时，放慢了速度。她把阀门拧小——太慢了——又拧大，然后再拧小。很难说这和她过去居住的老破小的浴室冬季水温哪个更难调。30.3毫升，虞紫关闭阀门，使用技能。“尚未变色的溶液：完全没有变色，还差不到5毫升。”虞紫发觉自己的技能也没那么有用。她把阀门开到液滴挂在出口的程度，用锥瓶半滴半滴地蹭。

这样应该变色了吧？虞紫不确定地看着锥瓶。出于技能次数限制，她只能用肉眼观察。虞紫把数值记下，锥瓶搁在一边，因为每个人有3个锥瓶，所以不用洗掉，待会儿给老师验证结果时，如果没通过，还可以再往里加半滴看看情况。

“非常精准。你收拾完可以走了。”老师那边传来声音。2号僵尸第一个给老师看数据，并且获得了很高的评价。

获得这个评价后，僵尸身上的利落气质就消失了，他懒懒散散地整理桌面，然后脱下实验服，仿佛不知道自己未来的人生方向一样，用很慢的步伐往外走，在实验室门口还停了一会儿。

虞紫完成了第三组实验，获得了第二个有效结果。她微舒一口气。准备把第一次过度显色的那个锥瓶洗掉。

“啪”。一声清脆的玻璃碎裂声让她动作一顿。项鹅打碎了她的锥瓶。液体和玻璃碎渣在地面溅开。她茫然地看着地面。

虞紫看了眼时间。“10:38”，下午第一节课的上课时间是13:30，理论上她们还有充足的时间，所以在安全的情况下，她可以抽出一点时间照顾新人。

老师什么也没说，只是冷漠地看了项鹅一眼。暂时也没有工作人员来把她当成垃圾收拾。虞紫想起“实验室安全守则”中说的“利器置于利器盒”，碎玻璃当然算利器类垃圾。在化学实验中，虞紫想不出其它算作利器的垃圾，那么碎玻璃多半是被允许出现的，打破器皿属于教学实验中的正常现象。

虞紫走到项鹅身边，安慰她：“别紧张，你还活着，看看你的抽屉里有没有利器盒”。项鹅打开抽屉，她缓慢地拿出一个黄色盒子，上面贴着“利器盒”的标签。然后蹲下来，把碎玻璃捡进盒子里。她似乎不能很好地控制肌肉，动作颤颤巍巍，手指被划出了几道口子。

玻璃捡完了，还需要处理的就是地上的液体。虞紫从书包里掏出一包餐巾纸，吸收了溶液的餐巾纸应该算作实验废弃物，虞紫把它们扔进黄色垃圾桶。这些溶液的浓度都不高，并不会对皮肤造成伤害。

扔完垃圾回过头，虞紫发现项鹅的行为出乎意料，她端着食堂买的午饭正要打开盖子，青藤拉住了她的一只手臂。虞紫突然觉得自己也有点饿，在这个副本中，体力消耗的速度很快。她想起项鹅早饭只吃了一个格子，会打碎锥瓶，是因为她已经没有力气了。