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第14章 14

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商茗筱:“历史上,有无数为爱牺牲的人。如战士为守护家国冲锋陷阵,如母亲为保护孩子挡在枪口前。敢问反方,若存在先于爱,那人为何会超越个体存在的爱而献身?又如哲学家马丁·布伯所言,‘人通过你而成为我,而你我关系的本质正是爱’。这恰恰说明了爱必然先于存在。”

唐知禾紧随其后:“感谢对方辩友发言。但我方认为,爱不是一个抽象的概念,它是需要通过存在的实践被验证。若是爱先于存在,那么‘从未存在过的人’是否也能爱人?即便是在文学中的虚构角色,其爱的载体是也是作者通过文字赋予灵魂。”

“请正反三辩继续攻辩。”

正方三辩张芊:“感谢反方发言,但你的论证存在很大漏洞,已经混淆了时间与逻辑优先。这么说吧,我举个画画的例子。你想,画家画画得用画笔,但画笔说到底就是个工具,真正让画活起来的,是画家心里的想法和感情。那么他的大脑则一定是爱的‘画笔’,用来传递爱。如果没有倾注爱,那么它永远都是一块木头,画家不会想要有作画的冲动。”

反方三辩孟珞:“你用画笔与画作作类比,同样颠倒了逻辑。作画冲动本身就是建立在画家存在的基础上,没有画家,何来冲动?正如父母养育孩子之爱的前提是父母需作为生命体存在。若连生命都不存在,爱便无从谈起。”

......

攻辩环节轮了两轮,听得在座醍醐灌顶,直呼深奥。

温晏白和简子绪都快听傻眼了。

他们瞄了一眼陆京驰,发现他听得入神,格外认真。

温晏白朝简子绪点了点脑袋。

简子绪秒懂:“应该是了。”

温梵缨听完对面发言,本子上全是笔墨。

这个辩题双方各执一词,很难分出胜负。辩论赛是最磨人心态的,稍有不慎被人抓住漏洞,再怎么辩都会把自己绕进去。

苏叶蓁看了温梵缨一眼,她已经和队友在讨论中了。

“接下来,是自由辩论环节,正反两方可在规定的时间范围辩论。”

这次,温梵缨率先掌握了主动权。

“我们回归现实,比如两个人相识,我就这么实实在在地在对方面前出现,对方才可能被这样真实的我吸引,然后爱上我,可不是因为爱先存在,才造出一个’我’来。这是我们经常会遇到的事情,只有当她成为自己,接纳自己,对方的爱才是对‘她本身’的认可。敢问正方,有依据推翻?”

苏叶蓁默了默,见队友还沉思不语,便站起身反驳道:“但爱依旧是认知的起点。在此之前,你可能只是我眼中标签化的人。而当我爱你,你才会成为我记忆中的主角,你喜怒哀乐的情绪开始影响我的存在。你听过星座传说的故事吗?只有当人仰望它时,它才在人的世界里‘活’起来。”

温梵缨反应迅速:“那若是你不仰望呢,它是否就不再‘活起来’?存在正是一个把’自我’想明白,活完整的过程。我必须先是一个独立人格,爱人的爱才会有真正的落点。”

她这一话让苏叶蓁不知如何反驳。

温梵缨没有停下,把过往学习政治层面的知识搬运过来:“爱是在存在基础上产生的主观情感。从理论依据,唯物论的基本原理明确指出物质决定意识,爱作为一种主观意识,必然是要依赖于存在。”

她的声音抑扬顿挫,周围似乎形成了一个磁场,让人心驰神往,无法抗拒。

陆京驰是这样觉得的。

温梵缨长得是很漂亮,他也听闻学校有许多男生为她的美貌所倾倒。陆京驰见她第一眼时,或许对她的印象只停留在了‘惊艳’,除此之外,没别的了。直到现在,他真真正正地被她的才华折服。

他虽然不是很懂哲学一类的事物,但是他能感知到,温梵缨应该是读过很多书,走过很多路,也经历过很多事,不然,她不会说出只有当她成为自己,接纳自己,对方的爱才是对‘她本身’的认可。

懂得自爱自重的女生,他特别欣赏。

徐饮兰曾经和他说过:“爱一个人,若只爱她的外表,就像守着一朵温室里的花。花期短暂,那份‘爱’也容易枯萎。”

好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

温梵缨的内核足够强大,自然而然的就......

陆京驰打住自己的胡思乱想,怎么扯远去了。他看着刚发言完的温梵缨,心跳莫名得有些快。

不远处的靳逾淮盯着苏叶蓁的一举一动。

他其实挺好奇她为什么会选择“爱先于存在”这个辩题,他总觉得苏叶蓁在说的时候一直往自己这边看。靳逾淮不敢多想,可他的视线始终没离开过她半分。

正方这边由商茗筱和张芊补充,温梵缨一个人可以对抗三人,身边唐知禾和孟珞一脸“我被带飞了”的爽感。

“恋人送了你一块鹅卵石,在别人眼里是石头,但在你眼里是千金难买的宝贝,这便是爱的魔力。”

温梵缨不甘示弱:“但你有没有想过,鹅卵石需得先存在。没有这颗石头,爱再深也无法凭空变出宝贝。如果我把自己比作这颗石头,当它褪色了,我是不是就成了无意义的石头?”

苏叶蓁不禁感叹,温梵缨在辩论一方面很有经验,是当之无愧的强者。

她总能先推翻再反问,逼得她们百口莫辩。

“那请对方辩友说说,为什么会有人在失去爱后,会说‘我会觉得自己不存在了’?这难道不在证明,爱是存在的根基?”苏叶蓁问。

温梵缨回道:“若你失恋后觉得‘心死了’,但心脏依然在跳动,就证明主观感受不能替代客观存在的事实。”

大概在五轮过后,主持人看时间差不多了,便敲锣示意主评委发话。

而这个主评委,恰好是10班的语文老师,陈疏月。

“双方辩手都从多维度展开了辩论,相当精彩,这一次,我居然有点难以分出胜负来。所以,我会在你们稍后总结陈词后,将投票名额随机分配到在场的十位同学手中,再加上我们评委席的五个老师,以及场上六位选手,一共二十一人。”

“那接下来,先请正方总结。”

苏叶蓁捂嘴咳了两声,靳逾淮便皱起了眉头。

“我方坚定地认为,爱先于存在。曾有人说过,当存在失去爱的润泽,便会沦为空洞的躯壳。不知道评委们是否看过卡夫卡笔下的格里高尔,他的亲情之爱消失,他的‘人’的存在也已死亡。这是我方的一个例子,但最终,我认为,我们争论的不是先有物质还是先有情感,反倒是‘人为何要确定自己存在’。其实我们都渴望被爱,也渴望去爱,没有爱,我们连‘存在’概念都无法诞生。”

我们都渴望被爱,也渴望去爱。

靳逾淮眨了眨眼,喉咙发涩。

“有请反方总结。”

温梵缨把机会让给了唐知禾。

“我方坚定地认为,存在先于爱。无论是被爱者还是爱人者,都要建立在‘存在’这一基石之上。爱能被感知,是因为有鲜活的生命在体验。存在是爱产生的前提,我的爱只是让你的存在更被珍视,且先有我,才会有被爱的资格。以上是我方的观点。”

“感谢二位最后发言,现在我们请评委们以及被选中的同学进行投票,决出胜负。”

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